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近日，國家級權威教育媒體《中國教育報》以專題大版面篇幅，對四川興科城市交通高級技工學校展開深度報道。這份重量級別媒體的關注，不僅將這所深耕技能教育領域、全力助力學子成長成才的優質院校，推向了全國教育視野的聚光燈下，更讓其多年來在技能人才培養賽道上的堅守與突破，被更多教育同仁、學生及家長所看見。

四大關鍵維度全面解讀

《中國教育報》的報道緊扣興科辦學的核心亮點，從四大關鍵維度展開全面解讀。在 “對接產業需求，實現精準育人” 方面，報道深入挖掘了興科如何調研交通產業發展趨勢，圍繞城市軌道交通、新能源汽車等核心領域調整專業設置，甚至聯合企業共建實訓基地，讓學生在校就能接觸到行業前沿技術與真實工作場景，真正實現 “畢業即上崗、上崗即勝任”。

“全程思政教育，熔鑄匠魂匠心” 是興科辦學的另一大特色。報道中提到，興科并非將思政教育局限在課堂上，而是將 “工匠精神”“職業素養” 融入日常教學、實訓操作乃至校園文化建設中。通過邀請行業勞模進校園分享奮斗故事、組織學生參與志愿服務等活動，讓學生在提升技能的同時，更樹立起敬業、專注、創新的職業價值觀，為成長為 “有技能、有品德、有擔當” 的高素質技能人才打下堅實基礎。

在“實施教育改革，激發辦學活力”板塊，報道詳細介紹了興科在教學模式、師資隊伍建設上的創新舉措。例如，實行 “素質+技能+學業+就業” 的人才培養機制，將“輔導員+班導師”協同育人的管理模式和“知行合一、工學一體”的教學模式相結合，促進學生職業素養和職業能力全面發展。

最后，“辦學成效彰顯 繪就發展藍圖” 部分，用實實在在的數據與案例展現了興科的辦學成果 —— 隨著育人成果不斷豐碩，學校的社會影響力持續擴大。先后獲評“成都市高技能人才培訓基地”“成都市退役軍人職業技能承訓機構”"成都市職業技能等級認定中心"。此外，學校還榮獲“十三五”四川省技工教育技能人才培養“招生工作先進集體”、成都市第四屆技工院校職業技能競賽"優秀組織獎”、"2020-2021年度成都市人事考試優秀考點”，學校黨支部被評為郫都區二星級“兩新”黨組織，這些榮譽從不同角度展現了學校在教育教學、組織管理以及黨建工作等多方面的出色表現。不僅如此，學校還獲得第五屆“四川工匠杯”暨四川省第一屆技工院校職業技能大賽“組織獎”，被授予“四川省技工教育表現優秀單位”“成都市郫都區技能人才培養示范基地”等31項榮譽稱號，每一項榮譽都見證著學校的成長與進步。2024年，學校被評為AAAAA級職業技能等級評價機構，這一殊榮進一步提升了學校在職業技能評價領域的影響力。2025年，學校城市軌道交通車輛運用與檢修專業成功獲批全國技工院校工學一體化第三階段建設院校及建設專業，成為四川首所獲批建設該專業的學校，為學校的發展注入了新的強大動力，標志著學校在專業建設方面邁上了新的臺階。

這份來自國家級媒體的認可，不僅是對興科過往辦學實力的高度肯定，更是對我校辦學理念的有力佐證，為我國技能教育領域的發展提供了可借鑒的 “興科經驗”。

展望未來，學校將繼續堅守育人初心，聚焦育人方向，構建高效協同“大思政課”育人格局，讓專業教育與思政教育協同發力。積極探索“數字思政”新模式，充分運用虛擬仿真、人工智能等新技術，切實增強思政教育的吸引力與感染力。大力推動“技能+思政”融合標準建設，努力形成具有示范引領作用、可復制、可推廣的“興科模式”，為職業教育高質量發展貢獻智慧與力量。