奮斗成就夢想，技能點亮人生。四川省大邑縣職業高級中學作為大邑縣職業教育的核心力量，始終以“幸福都是奮斗出來的”為核心價值觀，深耕產教融合育人模式，在“名校、名專業、名實訓基地”三名工程引領下，既致力于為高等職業教育輸送優質生源，也專注培養適配市場需求的高素質技術技能人才。2026年，學校面向全省招收有志于技能成才、升學發展的初中畢業生，現將招生詳情公告如下：
一、學校概況：三名引領，實力筑基
學校作為全日制公辦中等職業學校，直屬于大邑縣教育局管理，是區域職業教育高質量發展的重要載體。學校深度貫徹《教育強國建設規劃綱要(2025-2035)》要求，以《大邑教育高質量發展三年行動計劃(2023-2025)》為統攬，全力推進“三名工程”建設，目前三年建設任務已接近收官，在專業建設、實訓基地打造、師資培養等領域取得顯著成效。
學校師資隊伍結構優化，注重師風師德建設與業務能力提升，定期選派教師參加各級進修培訓，組建了一支兼具理論教學深度與實踐指導能力的“雙師型”教學團隊。實訓設施完備，建成四川省高技能人才培訓基地、四川省安全生產技術培訓考試中心各1個，與園區企業共建多個實訓基地，年實訓量達1.56萬人次，為學生技能錘煉提供堅實保障。
學校堅持依法治校、質量強校，通過深化教育教學改革、優化專業設置、強化校企協同，辦學質量廣受社會認可，先后在人才培養、產教融合等方面為大邑職業教育發展作出重要貢獻，是區域技能人才培養的重要陣地。
二、專業集群：精準對接，多元賦能
學校緊扣縣域重點產業發展需求，聚焦智能制造、低空經濟配套服務、康養服務三大核心領域，開設骨干專業3個、特色及新興專業6個，構建“產業需求導向+校企協同育人”的專業體系，同時設置多元班級類型，為學生定制個性化成長路徑：
（一）智能制造類核心專業
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數控技術應用：學校骨干專業，與綿陽職業技術學院開展“3+2”五年貫通培養合作，前3年在本校完成中職階段學習，通過轉段考核后進入高職階段深造，畢業可獲全日制大專學歷。核心課程涵蓋機械制圖、智能加工技術、數控編程與操作等，培養適配高端裝備制造需求的復合型技術人才，2026年該貫通培養項目計劃招生40人。
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機電技術應用：面向智能制造領域機電設備安裝、調試與運維崗位，培養兼具電工、鉗工核心技能的技術人才。核心課程包括電氣控制技術、液壓與氣動傳動、傳感器應用等，與區域內智能制造企業建立訂單培養關系，畢業生適配性強。
（二）新興與特色服務類專業
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電子信息應用（低空經濟方向）：順應低空經濟產業發展趨勢新設專業，聚焦低空經濟下電子信息產業應用與服務需求，培養電子設備安裝調試、信息系統運維等技能人才，核心課程涵蓋電子技術基礎、物聯網應用、低空經濟設備信息服務等，就業前景廣闊。
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康養服務：對接醫療養生健康服務產業發展需求，培養具備健康管理、老年護理、康復輔助等技能的專業人才。核心課程包括基礎醫學概論、老年護理學、健康評估等，與本地康養機構、醫院建立實訓合作，畢業生可從事康養機構運營、老年照護等工作。
（三）現代服務類優質專業
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幼兒保育：培養具備幼兒教育、保育及心理健康輔導能力的專業人才，核心課程包括幼兒心理學、幼兒衛生保健、藝術教育基礎等。學校注重實踐能力培養，與本地多所幼兒園建立實訓合作，畢業生持證上崗率高，就業穩定。
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電子商務：面向數字經濟發展需求，培養網店運營、新媒體推廣、直播電商等技能人才。核心課程涵蓋電子商務概論、網店運營實務、短視頻制作與推廣等，與電商企業聯合開展項目實訓，助力學生掌握行業前沿技能。
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計算機應用：培養計算機系統維護、辦公自動化操作、數據處理等技能人才，核心課程包括計算機組裝與維護、辦公軟件高級應用、數據庫基礎等，適配各類企事業單位信息技術服務崗位需求。
（四）特色班級設置
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五年貫通班（3+2）：除數控技術應用專業與綿陽職業技術學院合作外，還與省內4所優質高職院校共建其他專業貫通培養項目，實現中高職課程無縫銜接，畢業直接獲取大專學歷。
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職教高考班：聚焦對口升學，針對性開展文化課程與專業技能教學，助力學生通過職教高考升入本科或高職院校深造，學校職業教育升學率已提升至85%。
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職普融通班：推進職業教育與普通教育橫向融通，共享教育資源，學生可根據學業成績與興趣特長，靈活選擇升學或就業發展路徑。
三、培養模式：產教融合，成才暢通
（一）校企協同，實戰賦能
學校深化產教融合，定期開展校企研討交流，提升專業與主導產業匹配度。與區域內重點企業共建實訓基地，推行“現代學徒制”，讓學生參與企業真實項目實訓，實現“學習即實踐、畢業即就業”。校企聯合完成科研項目1個、研發專利3個，將產業前沿技術融入日常教學。
（二）升學就業，雙向保障
就業方面：學校與本地及成都周邊優質企業建立長期合作關系，畢業生就業率達98%，骨干專業對口就業率超90%，為畢業生提供薪資優厚、發展空間廣闊的就業崗位。
升學方面：構建“職教高考+五年貫通+技能競賽免試”多元升學通道，除對接省內多所高職院校外，優秀學生可通過技能競賽獲得升學免試資格，助力學子實現高校深造夢想。
（三）素養培育，全面發展
學校注重學生全面發展，加強心理健康教育與德育工作，通過各類技能競賽、文體活動、志愿服務等平臺，培養學生的職業素養、團隊協作能力與社會責任感，踐行“求知、強技、務實、爭先”的校風。
四、招生須知
（一）招生對象
全省2026屆初中畢業生，身心健康，無不良嗜好，有志于技能學習與職業發展。
（二）錄取條件
1. 中考成績達到當地中職錄取最低控制分數線，熱門專業（如數控技術應用五年貫通班、職教高考班）按中考成績從高分到低分擇優錄取；
2. 外地考生中考成績與當地中考總分比值不低于相關要求；
3. 部分專業（如幼兒保育、康養服務）需進行簡單面試，考察學生身心健康狀況與專業適配度。
（三）收費標準
公辦學校，學費全免；住宿費、教材費等按物價部門核定標準收取。家庭經濟困難學生可申請國家助學金、獎學金，優秀學生可獲校級及上級各類獎勵。
