近日，全國職業(yè)教育大會在北京召開，習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示強調，加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

全國職業(yè)教育大會的召開，體現(xiàn)了黨和國家對職業(yè)教育發(fā)展的高度重視，我國職業(yè)教育發(fā)展迎來了又一個春天。習近平總書記對職業(yè)教育工作的重要指示引起教育系統(tǒng)熱烈反響。

大有可為，助力高質量發(fā)展新征程

“江西省廣大職業(yè)院校倍感振奮、干勁十足。”江西省教育廳職成處處長湯涇洪說，下一步，江西將全力推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設，著力構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，優(yōu)化職業(yè)教育區(qū)域布局和學科專業(yè)設置，大力推進產教融合、校企合作，提高人才培養(yǎng)的針對性和實效性。

“習近平總書記的重要指示為今后職業(yè)教育發(fā)展指明了方向。”海南省教育廳職成處處長曾維陸說，2021年海南將積極推動職業(yè)教育綜合改革，為海南自貿港建設提供高素質技能人才支撐。

“職業(yè)教育學科建設根植于中國特色的職業(yè)教育，同樣大有可為。”華東師范大學是參加職教大會唯一的普通教育類型高校代表，校黨委書記梅兵表示，面向國家加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重大需求，學校一定加倍努力，為建設高質量職業(yè)教育體系提供學科和人才支撐，為職業(yè)教育進入提質培優(yōu)、增值賦能的高質量發(fā)展新階段作出新的更大的貢獻。

增強適應性，服務區(qū)域經濟社會發(fā)展

寧波東錢湖旅游學校黨總支書記、校長楊海如表示，學校將立足當?shù)靥厣�和自身�?yōu)勢，加強“雙師型”教師隊伍建設，做強旅游特色專業(yè)，書寫職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興、助力經濟社會發(fā)展的嶄新篇章。

長沙民政職業(yè)技術學院黨委書記蔣曉明表示，學校將立足“雙高校”，錨定“十四五”，扎根湖湘大地、突出民政特色，繼續(xù)深耕民政民生領域和湖南區(qū)域，構建與經濟社會發(fā)展、與行業(yè)區(qū)域產業(yè)鏈相匹配的“生老病養(yǎng)葬”全生命周期的專業(yè)鏈。

“當前，恰逢交通強國建設的歷史機遇，為學校高質量發(fā)展注入了強勁動能。”浙江交通職業(yè)技術學院黨委書記孫校偉表示，學校將進一步扎根交通行業(yè)，強化學校發(fā)展與交通行業(yè)同頻共振的大格局，為交通職業(yè)人才的培養(yǎng)提供行之有效的“浙江方案”。

作為一所地方中職學校，河北省承德縣職教中心積極推進學校角色和功能轉變，服務“三農”。校長李玉國表示，下一步，學校要建立分類分層多元化培育體系，突出精準性和實用性，抓好培育后的跟蹤和管理，讓新型職業(yè)農民真正成為農村致富榜樣和農業(yè)發(fā)展生力軍，更好地助力鄉(xiāng)村振興。

海南職業(yè)技術學院校長王安興說，學校將致力形成以高質量的職業(yè)教育推動高質量的職業(yè)培訓的良性育訓格局，以實績實效落實習近平總書記的重要指示精神。

優(yōu)化類型定位，培養(yǎng)大批技術技能人才

河北工業(yè)職業(yè)技術大學校長薛曉萍表示，作為本科職業(yè)大學，學校將繼續(xù)堅持職業(yè)教育辦學類型，把產教融合、工學結合作為辦學基本模式，推動學校發(fā)展與河北省經濟社會發(fā)展、產業(yè)轉型升級深度融合。

“學校將大力推進職業(yè)教育本科建設和產業(yè)學院建設，積極擴大1+X證書試點范圍，著力培養(yǎng)能工巧匠和大國工匠。”濰坊職業(yè)學院黨委書記馬躍啟說。

江西環(huán)境工程職業(yè)學院黨委書記肖忠優(yōu)表示，學校將堅持扎根贛南革命老區(qū)辦學、立足生態(tài)林業(yè)行業(yè)、服務地方產業(yè)優(yōu)化升級，堅持走特色辦學、開放辦學、合作辦學之路。

重慶工程職業(yè)技術學院黨委書記易俊表示，學校始終秉承“為學生成長成才賦能添彩”的育人理念，以深化“三全育人”綜合改革為抓手，積極推進育人方式改革創(chuàng)新。

山東水利職業(yè)學院黨委書記賈乃波表示，學校將堅守和強化職業(yè)教育的類型特色和水利行業(yè)特色，深入推進“崗課賽證”綜合育人和課程思政建設，培養(yǎng)更多高素質水利技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。

（統(tǒng)稿：本報記者 歐媚 采訪：本報記者 甘甜 劉曉惠 任朝霞 史望穎 陽錫葉 蔣亦豐 周洪松 魏海政 胡航宇）

《中國教育報》2021年04月15日第1版